
EDUCACIÓN CIUDADANA, ÉTICA Y POLÍTICA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PAZ
Código: COL0047833Acrónimo: SIN ASIGNAR
Fecha: 01/04/2002
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Última categoría Minciencias: CATEGORÌA A Unidad académica responsable: Facultad de Ciencias de la Educación
Responsable del grupo: CARLOS IVAN GARCIA SUAREZ
- Estadísticas del Grupo
- Objetivos del grupo
- Misión y visión
- Líneas de Investigación
- Sublíneas de Investigación
- Portafolios de I+D+i
- Integrantes del Grupo
- Semilleros de Investigación
- Proyectos de Investigación
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
- Consultar documentos públicos del grupo
- Productos
Participación en proyectos de investigación
Tipología de productos reportados
Proyectos por sublínea de investigación
Semillero por sublínea de investigación
Participantes por Rol
Objetivos del grupo
Configurar una comunidad académica interesada en investigar sobre la educación ciudadana, la ética y la política, así como los posibles nexos con la constitución de un país más democrático, plural e incluyente. 2. Reconocer las expresiones ciudadanas en contextos de alta vulnerabilidad social y política como marco de comprensión y orientación del desarrollo de habilidades, competencias, actitudes e imaginarios propios del ser ciudadano, de la formación de ciudadanía y de la constitución de sociedades democráticas.
Misión del grupo
Visión del grupo
CONFIGURAR UNA COMUNIDAD ACADEMICA E INVESTIGATIVA INTERESADA EN PROFUNDIZAR LA EDUCACIÓN CIUDADANA DESDE SUS COMPONENTES ÉTICO-MORALES Y POLÍTICOS. FORMAR INVESTIGADORES AUTÓNOMOS EN EL CAMPO DE TRABAJO DEL GRUPO. INTERACTUAR CON GRUPOS Y CON REDES DE INVESTIGADORES RELACIONADOS CON LOS CAPOS DE INTERÉS INVESTIGATIVO Y EDUCATIVO DEL GRUPO. PROMOVER UNA DISCUSIÓN TEÓRICA DE LA CIUDADANÍA QUE RECONOZCA LAS IMPLICACIONES ÉTICAS, MORALES Y POLÍTICAS DE SU EJERCICIO Y DE LAS DIVERSAS MANERAS DE CONCEBIRLA. IGUALMENTE, EL GRUPO SE INTERESA POR PROFUNDIZAR EN EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO DEL CONCEPTO Y LA PRÁCTICA DE LA CIUDADANÍA COMO UNA PERSPECTIVA QUE PERMITE COMPRENDER MEJOR LAS ACTUALES DISCUSIONES.